11月14日下午，学院邀请河北师范大学河北省职业技术教育研究所副所长张志增教授在图书馆报告厅举办了“职业教育教学研究与国家级教学成果奖的培育与申报”专题讲座，教务处、科技处相关人员，各系（部）领导，教研室（副）主任，各级教改项目主持人及团队成员等近150人聆听了此次讲座。讲座由学院副院长李正英主持。

张志增教授是国家教学成果奖一等奖获得者，教改研究和教学成果申报经验丰富。他以职业教育教学研究和职业教育国家级教学成果培育与申报为中心，从职业教育教学研究的涵义、依据、基本过程、主要方法，职业教育国家级教学成果奖的概念、基本情况和特点、怎么培育与申报等方面详细的进行了讲解，并对2014年和2018年两届职业教育国家教学成果进行评析，重点阐述了教学成果奖的培育与申报存在问题与对策。整个讲座内容丰富，气氛活跃，使在坐的教师受益良多。

李正英总结时指出，张教授通过案例分析等系统的阐述了职业教育选题立项、项目实施和成果培育与提炼的方法，提升了我们对职业教育教学研究的认识，拓宽了思路，为下一步结合学院实际情况开展高职教育教学研究项目申报和成果提炼奠定了基础。他强调，教育教学的成果具有很强的政策性、问题导向性、时效性、创新性、实用性、可推广性，需要尽早谋划准备。希望广大教师会后认真学习总结，凝练思想，积极申报各级各类教育教学研究项目，为未来申报教育教学成果奖奠定基础。

讲座后，本年度申报重大教育教学改革项目负责人与张教授在五楼会议室进行了座谈交流。张教授从选题角度、研究路线、研究方法及成果培育等方面分别对各项目提出了针对性意见和建议，帮助大家理清思路，有利于进一步修改和凝练项目申报书材料。

本次讲座的召开，旨在贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，以“立德树人”为根本任务，落实教育部《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》，为加快推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育，迫切需要教育科研更好地探索规律、破解难题、引领创新。通过本次讲座，让学院广大教师深入了解国家教育教学改革形势，明确教育教学改革目标和方向，学习教育教学改革研究思路、方法和手段，激发教师们参与教育教学改革的热情，有助于提高教师教学研究能力，进一步提升学院教育教学改革质量。